Mercredi | Thèmes abordés | Points détaillés |
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1 | Organisation et gestion du temps, Motivation et objectifs | – Planification des révisions |
– Établissement d’un calendrier de révisions | ||
– Identification des priorités et stratégies d’apprentissage | ||
– Techniques pour booster la motivation et fixation d’objectifs clairs | ||
2 | Méthodologie en français | – Rédaction : structuration des idées, élaboration de plans, techniques de rédaction |
– Compréhension de texte : lecture active, repérage des idées principales, analyse des relations entre les idées | ||
– Grammaire et conjugaison : règles de base, astuces pour les appliquer, exercices pratiques | ||
– Techniques de mémorisation adaptées au programme de français | ||
3 | Méthodologie en mathématiques | – Résolution de problèmes : méthodes de résolution, analyse de problèmes, mise en pratique |
– Algèbre : règles de base, astuces pour les appliquer, exercices pratiques | ||
– Géométrie : formules et concepts clés, techniques pour se les approprier, exercices pratiques | ||
– Statistiques : notions essentielles, méthodes pour les utiliser, exercices pratiques | ||
4 | Gestion du stress et des doutes, Renforcement de la confiance en soi | – Techniques de relaxation : respiration, visualisation, exercices pratiques |
– Gestion des doutes : identification des pensées négatives, remplacement par des pensées constructives | ||
– Renforcement de la confiance en soi : prise de conscience des compétences, développement de l’estime de soi | ||
5 | Méthodologie en histoire-géographie et enseignement moral et civique | – Rédaction de réponses argumentées : structuration des idées, élaboration de plans, techniques de rédaction |
– Analyse de documents : lecture active, repérage des idées principales, analyse des relations entre les idées, interprétation de cartes, graphiques et images | ||
– Techniques de mémorisation adaptées aux programmes d’histoire-géographie et d’enseignement moral et civique | ||
6 | Révisions générales et bilan des compétences, Derniers conseils pour le brevet | – Révisions générales : synthèse des compétences et connaissances acquises au cours des séances précédentes |
– Bilan des compétences : évaluation des progrès réalisés, identification des domaines à renforcer | ||
– Derniers conseils et astuces pour réussir le brevet : gestion du temps pendant les épreuves, révision des points clés, techniques pour rester concentré et gérer le stress |
"La joie d’apprendre est autant indispensable à l’intelligence que la respiration au coureur." Maria Montessori